ต้นหญ้า...พาให้เรียนรู้

สวัสดีผู้อ่านทุกคนครับ ครั้งนี้ผมได้นำข้อมูลบางอย่างที่เกี่ยวข้องกับตัวของผมนั่นคือบทความเกี่ยวกับการรับรู้และเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพที่สุดในแบบฉบับของผมเองภายใต้ชื่อ“ต้นหญ้าพาให้เรียนรู้” จะเป็นอย่างไรนั่นไปติดตามกันเลยครับ

กำเนิดต้นหญ้า

การเรียนรู้ของมนุษย์เราอาจจะเกิดขึ้นได้หลายเวลาหลากสถานที่ขึ้นอยู่กับโอกาสที่จะเอื้อให้เราได้เรียนรู้สิ่งเหล่านั้น โดยโอกาสที่จะเรียนรู้อาจจะต้องมีเงื่อนไขบางอย่างมาเป็นตัวยับยั้งไม่ให้เกิดการเรียนรู้หรือส่งเสริมให้การเรียนนั้นเกิดขึ้นได้อย่างมีประสิทธิภาพ เช่นเดียวกับทุ่งหญ้าอันแสนกว้างใหญ่ที่ต้องมีปัจจัยหลายๆอย่างทั้งสถานที่ที่เหมาะสม ฤดูกาลที่เหมาะสมและเวลาที่เหมาะสมสิ่งเหล่านี้ล้วนแล้วเป็นโอกาสของการงอกงามเป็นทุ่งหญ้าอันเขียวขจีได้ แล้วคนเราจะรู้ได้อย่างไรว่าโอกาสของเราที่จะทำให้เกิดการเรียนรู้ที่ดีจะเริ่มต้นที่ใดหรือจะหาโอกาสนั้นได้อย่างไร

หญ้ากำลังโต

การเรียนรู้ของผมเปรียบเสมือนต้นหญ้าในท้องทุ่งที่กำลังงอกงามเจริญเติบโตไปเป็นหญ้าที่สมบูรณ์ ต้องผ่านทั้งแดดลมฝนสารพิษและอีกหลายๆอย่างที่เข้ามาให้พบเจอ ดังนั้นหญ้าก็เป็นปัจจุบันรวมถึงอนาคตของผมที่ยังมีสิ่งที่ต้องพบเจออะไรอีกเยอะแยะมากมาย ทั้งอุปสรรคเข้ามาให้ได้ก้าวข้ามและสิ่งดีๆเข้ามาให้ได้เชยชมโดยที่ไม่รู้เลยว่าระหว่างอุปสรรคกับสิ่งดีๆจะได้ทำความรู้จักกับสิ่งไหนมากกว่ากันและก็ไม่รู้เลยว่าสิ่งเหล่านั้นจะเข้ามาในชีวิตเมื่อไหร่ ก็ได้แต่เตรียมพร้อมรับมือเมื่อมันเข้ามาให้เราเรียนรู้จริงๆ

ปุ๋ยและสารพิษ

ตั้งแต่เกิดมาชีวิตของผมได้เรียนรู้สิ่งต่างๆที่ผ่านมาในชีวิตมากมาย ทั้งการเรียนรู้ที่จะเป็นมนุษย์ตั้งแต่กำเนิด การเรียนรู้ว่ามนุษย์เป็นสัตว์สังคมโดยเฉพาะอย่างยิ่งการเรียนรู้ในด้านศึกษาซึ่งทั้งหมดนี้ต้องใช้การรับรู้ด้วยประสาทสัมผัสทั้ง 5 คือ ตาดู หูฟัง จมูกดมกลิ่น ลิ้นชิมรส และกายสัมผัส โดยแต่ละเรื่องของการเรียนรู้จะเลือกที่จะใช้แต่ละประสาทสัมผัสให้เกิดประสิทธิภาพมากที่สุด เช่นเรื่องการเรียนจะใช้ประสาทตาเพื่อรับความรู้จากการสังเกตและการอ่าน ใช้ประสาทหูเพื่อรับฟังความรู้จากครูผู้สอนเป็นต้น  แต่การรับรู้เหล่านั้นจะไม่เกิดการเรียนรู้ที่ดีได้เลยถ้าขาดปัจจัยอื่นๆเช่น สิ่งแวดล้อม สถานที่หรือเวลาที่มีความเหมาะสม ดังนั้นโอกาสของผมที่จะเรียนรู้ได้ดีคือ ต้องอยู่ในสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ไร้มลพิษในทุกด้านทั้งทางเสียง ทางอากาศหรือทางสายตา เวลาที่เหมาะสมอาจสัมพันธ์กับสถานการณ์ในช่วงนั้น เช่นถ้าใกล้จะสอบจะรับรู้ด้วยการอ่านในเวลากระชั้นชิดเพื่อกดดันตัวเองว่าต้องอ่านให้หมดและทำความเข้าใจให้ได้ แต่โดยทั่วไปแล้วการเรียนรู้ที่ดีของผมจะเกิดขึ้นเวลาที่ร่างกายพร้อมและจิตใจแจ่มใสไม่มีเรื่องกังวนใจ ช่วงเวลากลางคืนค่อนข้างดึกจะดีที่สุดเพราะเวลานี้จะเงียบสงบไม่มีสิ่งรบกวนซึ่งสัมพันธ์กับสิ่งแวดล้อมที่ได้กล่าวไปข้างต้น

หญ้าที่งอกงาม

เมื่อได้ทราบโอกาสที่ผมจะเรียนรู้ได้ดีที่สุดแล้วว่ามีหลายๆปัจจัยเข้ามาเกี่ยวข้อง แล้วคุณล่ะทราบหรือไม่ว่าปัจจัยหรือช่วงเวลาใดที่ทำให้การรับรู้ของคุณเกิดการเรียนรู้ได้ดีที่สุด ถ้าทราบแล้วจะทำให้เรารับมือกับสิ่งที่เข้ามามีอิทธิพลต่อการเรียนรู้ที่จะเป็นหญ้าที่งอกงามและทำให้การเรียนรู้นั้นเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพเป็นต้นหญ้าที่สมบูรณ์แบบและรวมกันเป็นทุ่งหญ้าเขียวขจีในที่สุด